| Nauczyciel konsultant | Zakres tematyczny konsultacji | Miejsce |
| Adam Kawałek | Analiza wyników egzaminu maturalnego; awans zawodowy nauczycieli; dydaktyka matematyki; organizacja konkursów szkolnych i międzyszkolnych; pomiar dydaktyczny. | p. 3 |
| Mariusz Kalandyk | Analiza i interpretacja tekstu a nowa podstawa programowa; dziennikarski warsztat prasowy; Ocenianie Kształtujące. |
p.8 |
| Dariusz Miziołek | Bezpieczeństwo, zarządzanie kryzysem i zasobami, rozwiązywanie konfliktów, mediacje i negocjacje; dziecko zdolne i dziecko o specyficznych potrzebach edukacyjnych; edukacja filozoficzna i obywatelska, konsumencka, medialna, patriotyczna, regionalna i turystyczna; komunikacja społeczna; pomoc psychologiczno-pedagogiczna; prawa człowieka; współpraca placówek z rodzicami, organizacjami pozarządowymi i mediami; wychowanie i profilaktyka; techniki pracy umysłowej, samokształcenie nauczycieli. |
p.8 |
| Małgorzata Młynarska | Awans zawodowy nauczyciela; analiza i wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych do projektowania działań podnoszących efektywność nauczania; metodyka nauczania geografii; pomiar dydaktyczny; konstruowanie programów edukacyjnych; projektowanie analiz wewnątrzszkolnych w gimnazjum z wykorzystaniem EWD. |
p.8 |
| Piotr Ożarski | Praktyczne wykorzystanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej w edukacji; multimedia w szkole; e-learning w edukacji; zagadnienia informacji pedagogicznej i wydawnictw. |
p.8 |
| Bożena Pasieka | Nowa podstawa programowa z matematyki; metodyka nauczania matematyki; warsztat pracy nauczyciela matematyki; organizacja szkolnych konkursów matematycznoprzyrodniczych; projektowanie analiz wewnątrzszkolnych w gimnazjum z wykorzystaniem EWD. |
p.10 |
| Anna Pawlus-Łutczyk | Awans zawodowy nauczyciela; analiza i wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych do projektowania działań podnoszących efektywność nauczania; konstruowanie programów edukacyjnych; pomiar dydaktyczny; projektowanie analiz wewnątrzszkolnych w gimnazjum z wykorzystaniem EWD. |
p.8/Dębica |
| Grażyna Pisarik | Awans zawodowy nauczycieli; budowanie programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki; ewaluacja działań wychowawczych i profilaktycznych szkoły. | p.7 |
| ks. Janusz Podlaszczak | Awans zawodowy katechety; etyka zawodowa nauczyciela; podstawa programowa nauczania religii rzymskokatolickiej. |
p.7 |
| Tadeusz Polański | Projekty edukacyjne z wykorzystaniem funduszy UE; ICT w szkole; reforma programowa MEN; zarządzanie oświatą, przywództwo; rozwój organizacyjny szkół; projekty partnerskie szkół; aktywizujące metody nauczania, aktywne metody uczenia się; edukacja rozwojowa; negocjacje; ewaluacja pracy szkoły; zarządzanie zmianą; jakość pracy szkoły. |
p.15 |
| Wacław Smyczyński | Konstruowanie programów poprawy efektywności kształcenia; konstruowanie programów rozwoju szkoły; planowanie i organizowanie badań wewnątrzszkolnych. |
p.7 |
| Józef Stryjkowski | Problematyka BRD i wychowania komunikacyjnego w szkole. |
p.8 |
| Dorota Szumna | Przygotowanie tekstów do druku: artykułów, recenzji, scenariuszy zajęć. |
p.8 |
| Urszula Szymańska- Kujawa |
Krajoznawstwo i turystyka w szkole; nowa podstawa programowa z historii i wos; warsztat pracy nauczyciela historii; wychowanie patriotyczne. |
p.8 |
| Grażyna Tereszkiewicz | Podstawa programowa z plastyki, zajęć artystycznych, wiedzy o kulturze. |
p.7 |
| Małgorzata Tołoczyńska-Lekacz |
Dziennik internetowy; tablice interaktywne; wykorzystanie TI do pracy w szkole. |
p.8 |
| Janusz Ustrzycki | Nauczanie historii i wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum w oparciu o nową podstawę programową; rola muzeum w nauczaniu historii i wiedzy o społeczeństwie; metodyka nauczania historii i wos; wybór podręcznika i programu nauczania do gimnazjum – funkcje podręcznika w procesie edukacyjnym. |
p.8 |
LEGENDA:
JSA - dział Jakości, Strategii i Analiz
DD - dział Doskonalenia i Doradztwa
